• 小学容易、中学超前,难易摇摆中的数学教育(5)
  • 发布时间:2019-08-12 12:31 | 作者:kamo | 来源:中国青年报 | 浏览:
  •   一位专家建议:把改革交给教育管理部门,把老师从日常事务中解放出来,这样数学的课堂才能回归理性,数学也才能回归其本来的样子。

      (应采访对象要求,马嘉、马璐、陶茜均为化名)

      中国青年报中国青年网记者 樊未晨 来源:中国青年报


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